首页>检索页>当前

美高梅官方网站开户:潍坊坊子区:多举措助力教师信息技术应用能力提升

发布时间:2021-09-14 作者:陈江龙 来源:中国教育新闻网

摘 要:为充分发挥国家级信息化教学实验核心区的作用,推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,创新性开展教育教学,潍坊市坊子区采取多种措施提升中小学教师信息技术应用能力。为加强教师对新配备信息化教学设备的应用,激发教师主动应用信息化教学设备的兴趣,邀请专业讲师采用实操演示、交流互动等方式,分层分级开展信息化教学设备应用专业培训、线上信息化教学训练营,进阶应用集中培训和骨干教师线下研修班等四个阶段的培训。并将测评结果作为教师评优、晋级的必要条件之一,督促教师信息化应用的常态化,全面提升教师信息技术应用能力。
本文来源:http://www.144738.com/blog_home_news_cn/

太阳城申博娱乐直营网,  据记者调查,西北大学现代学院自建院以来,一直坚持“服务区域,面向全国”的办学方针,坚持服务地方经济社会发展,不断推动内涵建设和一流应用型高校及学科建设,全面推进素质教育,培养和造就了一大批德、智、体、美全面发展的具有科学意识、人文精神和实践创新能力的高级应用型人才。首先与我们合作的车企它本身就有4S店,我们可以使用他们这部分。最高可连接8台设备。陈女士向南京市玄武区教育局反映,然而教育局的答复却是:早期教育培训机构不归教育部门管。

其中,腊月廿八那天的火车票最难抢,而在2017年站票比例最高的前十大出发省(区、市)中,天津榜上有名。  不过哈立新认为,转型车贷并不能成为部分P2P平台的救命稻草。在举国‘万众创新’的趋势下,华为‘创想杯’希望更早的发现‘创新’萌芽,为未来科技创新储备人才和力量。如果说手柄设计到XBOX时代已经达到极致,那当然可以释然,不过真的到了吗?可惜天哥不是设计师。

被打者@泰国星暹传媒图据泰国星暹传媒官方微博12月3日消息,受被打者为难府38军区指挥官逸塔耶少将的儿子IssarajnuwatWankawisan,今年23岁,是清迈某大学经管系大四学生。乐视云为成都广电产业新媒体融合发展转型提供全方位的技术服务,包括技术平台开发、音视频资源存储、流量宽带租用、系统安全及运行维护服务,此外,乐视云通过商业推广、版权分销、内容发行等商业模式,将媒体、内容、传播等领域深度连接,加强优质内容流通、O2O全媒体业务运营,助推天府TV自有生态系统建立,更好的服务于全川广电媒体、出版企业等。如何计算缴费年限有新说法据介绍,《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》在实施中,出现了一些新情况和新问题,导致部分参保人员养老保险关系转移接续存在困难。暂时先撤出来,不什么都参与了,因为真的是身体扛不住了。

为充分发挥国家级信息化教学实验核心区的作用,推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,创新性开展教育教学,潍坊市坊子区采取多种措施提升中小学教师信息技术应用能力。

完善信息化基础设施建设

坊子区先后投入3000万元,为学校配齐教学用触控一体机876台,更新电脑3298台,新建高标准的语音室和计算机教室68个;投入70万元,完成教育城域网万兆升级、教体局中心机房设备更新改造以及等保认证。

组建信息化教育智库

本着“素质好、教学优、懂技术、会应用、善指导”的原则,聘请教育信息化专家26名,评选信息技术与学科融合骨干教师20名、编程教育骨干教师10名、科技创新骨干教师15名。信息化教育智库团队参与坊子区教育信息化的规划与指导,承担教师信息技术应用能力提升的培训设计、过程管理、研修指导、考核评价等任务,同时还要发挥各自特长,带头开展网络空间应用、新型教与学模式、人工智能教育教学等研究。智库团队履职与考评相结合,实行动态管理。

做好信息化政策导向

邀请市区级信息化专家对整体推进国家级教育信息化实验核心区方案进行论证,制定下发《坊子区国家级信息化教学实验核心区实施方案》(坊教字〔2021〕20号)及配档表,力争三年时间,提供区域特色的新型教与学模型,全面提升教师信息技术应用能力,促进区域教育均衡化发展。全区印发《坊子区2021年教育信息化十大工程》(坊教体便字〔2021〕11号),通过实施硬件建设提升、“两院一中心”改造升级、网络安全保障、高校结对提质、信息化领导力提升、专家团队建设、教师信息技术应用能力提升、新型教与学模式融合、深化网络空间建设与应用、学生信息素养提升等十大工程,采取促建设、强应用、重推广的工作策略,全面打造坊子区教育信息化品牌。

抓好信息技术应用能力培训

为加强教师对新配备信息化教学设备的应用,激发教师主动应用信息化教学设备的兴趣,邀请专业讲师采用实操演示、交流互动等方式,分层分级开展信息化教学设备应用专业培训、线上信息化教学训练营,进阶应用集中培训和骨干教师线下研修班等四个阶段的培训,为教师的日常教育工作赋能,提升教师课堂教学创新水平。同时,为保证学习效果,组建“坊子区信息化技能培训管理员群”,由各校管理员全程参与督促本校教师完成各阶段培训,实现信息化设备人人能用、会用、善用。

通过评选活动促应用

通过组织新媒体新技术应用课例评选、编程教育案例评选、教育信息化交流大赛、信息化创新大赛等活动,提高教师对信息技术推动教学改革的认识,促进和激发教师应用信息技术改变课堂教学的积极性和创造性,推动坊子教育高质量发展。

开展信息技术应用能力达标测试

坊子区所有学科教师都要参加信息技术应用能力达标测试,测试将采用线上答题的方式进行,将个人测评结果分为优秀、合格、不合格三个等次,提供一次补考机会,力争合格率达到100%。并将测评结果作为教师评优、晋级的必要条件之一,督促教师信息化应用的常态化,全面提升教师信息技术应用能力。(作者系坊子区教育信息化研究中心主任 )

相关阅读

最新发布
热门标签
点击排行
热点推荐

工信部备案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息服务许可证 10120170024

中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用

Copyright@2000-2019 太阳城申博娱乐直营网 www.144738.com All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号

www.55sbc.com www.6677shenbo.com 申博微信支付充值 百家乐手机版登入网址 菲律宾太阳网上娱乐登入 申博现金网登入
太阳城网上娱乐官网 www.999sun.com 菲律宾申博138娱乐网直营 申博现金网直营网 菲律宾申博现金直营网 申博138娱乐支付宝充值
申博138线上娱乐直营网 www.8888msc.com 申博游戏登录直营网 申博游戏注册登入 申博登录网址 申博游戏登入直营网